Fundación Caser, en colaboración con la Junta de Andalucía, ha celebrado hoy la entrega de galardones de la IX Edición de los Premios Vida Sana en el Ciudad del Conocimiento de Dos Hermanas de Sevilla. Estos premios tienen como finalidad fomentar e impulsar acciones de promoción de la salud y hábitos saludables en los centros educativos sostenidos con fondos públicos que participan en el Programa para la Innovación Educativa Hábitos de Vida Saludable.

En esta edición, se han presentado un total de 154 proyectos, 104 en la modalidad “Pequeños Saludables”, dirigida al alumnado de educación infantil, educación especial y educación primaria, y 50 en la modalidad «Jóvenes Activos», dirigida a los alumnos de educación secundaria, obligatoria y postobligatoria. El Jurado Autonómico, compuesto por miembros de las diferentes Consejerías de la Junta de Andalucía y de Fundación Caser, ha seleccionado 16 centros finalistas, dos por cada provincia andaluza, y ha elegido a los dos centros ganadores en ambas categorías.

En la categoría “Pequeños Saludables”, el proyecto galardonado ha sido “El eco-huerto encuentado” del C.P.R. Adersa IV, una propuesta que combina de forma ejemplar el trabajo en el huerto escolar con la animación lectora y la educación emocional. El alumnado, a través de cuentos inventados y dramatizaciones, ha interiorizado conocimientos sobre sostenibilidad, alimentación saludable y trabajo colaborativo, generando un impacto positivo tanto dentro como fuera del aula.

Además de cultivar verduras y hortalizas, los estudiantes han desarrollado materiales didácticos y escénicos que han compartido con sus familias y con la comunidad, estableciendo un puente intergeneracional y reforzando el papel de la escuela como motor de transformación social en entornos rurales.

En la categoría “Jóvenes Activos”, el galardón ha recaído en el proyecto “Un lienzo en blanco para una vida saludable”, una iniciativa del I.E.S. Ana Carmona “Veleta” que ha destacado por su enfoque integral y creativo. A través de murales colaborativos, actividades artísticas, talleres de gestión emocional y dinámicas de grupo, el proyecto ha logrado implicar a toda la comunidad educativa en un proceso de transformación hacia un entorno más saludable, inclusivo y participativo.

Este proyecto ha abordado, entre otros aspectos, la salud emocional del alumnado, la conciencia corporal, la prevención de adicciones y la mejora de la convivencia escolar. Todo ello desde una perspectiva positiva y empática, utilizando el arte como herramienta para expresar, reflexionar y construir bienestar colectivo.

Educación saludable

Ambos centros recibirán un premio de 4.000 euros, que podrán destinar al fortalecimiento y continuidad de sus proyectos. La financiación forma parte del Programa CIMA para la Innovación y Mejora del Aprendizaje, en el que se integran líneas de actuación vinculadas a la educación emocional, los estilos de vida saludables y el uso positivo de las tecnologías.

Con este tipo de reconocimientos, Fundación Caser reafirma su compromiso con la educación como motor de cambio social y con el impulso de iniciativas que mejoren la calidad de vida y el desarrollo integral del alumnado andaluz.