Fundación Caser, en colaboración con la Junta de Andalucía, han celebrado hoy la entrega de galardones de la VIII Edición de los Premios Vida Sana en el Auditorio del Acuario de Sevilla. Estos premios tienen como finalidad fomentar e impulsar acciones de promoción de la salud y hábitos saludables en los centros educativos sostenidos con fondos públicos que participan en el Programa para la Innovación Educativa Hábitos de Vida Saludable.

En esta edición, el proyecto ‘El Calasanz se cuida, el Calasanz nos cuida’ del CEPR San José de Calasanz (Málaga) ha sido galardonado en la categoría ‘Pequeños Saludables’, mientras que el proyecto ‘Dale salud a tu pueblo’ del IES San Juan de Dios (Medina Sidonia, Cádiz) ha sido el ganador en la categoría ‘Jóvenes Activos’.

La VIII Edición de los Premios Vida Sana recibió un total de 94 proyectos inscritos, 49 se de ellos en la modalidad ‘Pequeños saludables’, la cual iba dirigida al alumnado de educación infantil, educación especial y educación primaria, y 45 en la modalidad ‘Jóvenes activos’, dirigida a los alumnos de educación secundaria, obligatoria y post obligatoria. El Jurado Autonómico, compuesto por miembros de las diferentes Consejerías de la Junta de Andalucía, del Consejo Territorial de Caser y de Fundación Caser, ha sido el encargado de seleccionar a los 14 centros finalistas y a los dos centros ganadores en ambas categorías. Los ganadores de esta convocatoria recibirán un premio de 4.000 euros, gracias al cual podrán continuar fomentando estas actividades entre su alumnado y mejorar los servicios ofrecidos en materia de hábitos de vida saludable. 

La iniciativa ‘El Calasanz se cuida, el Calasanz nos cuida’ del CEPR San José de Calasanz, de Málaga, se centró en la alimentación saludable, la movilidad sostenible, la vida activa, el bienestar emocional y el desarrollo social del alumnado. En este sentido, comenzaron a promover el desayuno en el aula con frutas y verduras, cuyos restos compostaban en su huerto escolar. Además, comenzaron a fomentar la movilidad sostenible y los recreos activos, ofreciendo diversas opciones para los estudiantes. Para el bienestar emocional, se implementaron técnicas de mindfulness, teatro y arte, y se comenzaron a ofrecer charlas informativas para las familias. Por su parte, para fomentar el bienestar social, incluyeron actividades de bienvenida, apadrinamiento lector, campañas solidarias y programas de higiene digital, siendo una iniciativa que promueve hábitos saludables, gestión emocional y buena convivencia en el centro.

Por su parte, el proyecto ‘Dale salud a tu pueblo’ del IES San Juan de Dios, de Medina Sidonia (Cádiz), buscaba mejorar la salud de toda la población de Medina Sidonia, incluyendo al alumnado, las personas mayores de la localidad, el profesorado y el personal del centro y las familias. Para ello, los estudiantes de secundaria comenzaron a actuar como Embajadores de la Salud, supervisados por alumnos del Grado Superior de Acondicionamiento Físico. Entre sus actividades destacaban ‘Tu abuelo, tu atleta’, que promueve el ejercicio y la interacción intergeneracional con los mayores de la Asociación del pueblo; ‘Apadrina un docente’, que mejoraba la relación entre estudiantes y el profesorado, fomentando la actividad física y la reducción de estrés; y ‘Espejos saludables: Jedis y Padawans’, con el objetivo de mejorar la autoestima y la motivación de los estudiantes a través de la mentoría de los alumnos más mayores con los más pequeños. De este modo, el proyecto ha sido clave para fomentar hábitos saludables, actividad física y relaciones intergeneracionales en toda la comunidad.

Los proyectos han sido financiados con fondos públicos dentro del Programa CIMA, programa para la Innovación y Mejora del Aprendizaje que desarrolla en su Plan de Actuación las Líneas de Intervención de Educación Emocional, Estilos de Vida Saludable y/o Uso Positivo de las TIC.